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       bet356官网娱乐平台_bet356送365彩金_bet356最近不让提款位于北京市通州区东南,至今已有百年历史。学校占地30000平方米,建筑面积9100平方米,学校内绿荫如茵,环境优雅,现代化教育设施完备,是通州区具有一流办学条件的农村中心小学。中心小学辖马头、觅子店、草厂、靛庄、侯黄庄、东定安6所完小。 

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通州区漷县镇中心小学 骨干教师系列展示
来源: | 作者:pmtb143ae | 发布时间: 2017-09-05 | 429 次浏览 | 分享到:
曹海茹,现任教于通州区漷县镇中心小学,区级骨干教师,一级教师职称,自1998年参加工作以来,她一直担任班主任工作,积累了丰富的教育教学经验。工作这十多年她始终秉承着:“教育是植根于爱”的信念,以全身的精力投入到教书育人的事业中去。在工作中,不计较个人得失,服从学校的工作安排,以自己的实际行动做到爱岗爱生,不辱人民教师的神圣使命。
通州区漷县镇中心小学  骨干教师系列展示

      曹海茹,现任教于通州区漷县镇中心小学,区级骨干教师,一级教师职称,自1998年参加工作以来,她一直担任班主任工作,积累了丰富的教育教学经验。工作这十多年她始终秉承着:“教育是植根于爱”的信念,以全身的精力投入到教书育人的事业中去。在工作中,不计较个人得失,服从学校的工作安排,以自己的实际行动做到爱岗爱生,不辱人民教师的神圣使命。



刻苦钻研教材努力提高教育教学质量
     当一名受学生欢迎、信赖和尊敬的教师是她多年的追求,因此,她十分重视自身的思想道德修养,利用课余时间刻苦钻研教学大纲和教材,积极参加课改实践,为了推进素质教育,她花尽心思、努力向四十分钟要质量,做到“活教乐学”,致力培养学生动脑、动手、动心的能力,调动学生的积极性,利用课余时间“培优扶差”。正是由于她的辛勤耕耘,换来了成功的喜悦。她教的班级在区抽测中取得优异成绩,在中心校统一抽测中名列前茅,教学成绩稳步上升。



不断提高自身能力紧跟时代步伐
     教师的能力影响着学生素质能力的发展,影响着教育教学目标的实现程度,是决定教育教学成效的关键因素。所以,全面实施素质教育,积极推进课程改革,成败的关键就在于教师是否有能力适应这个要求。因此,要适应国家教育发展的新形势,适应新课改的要求,每一位教师都必须积极主动提高自己的能力。基于此,作为一名人民教师,在平时的工作中,她边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。平时,她积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,她时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。



做好班主任工作关心爱护学生
     一直以来,她都担任班主任工作,作为班主任要善于了解学生的内心世界,了解他们的所想,和他们谈心、交朋友,关心爱护每一位学生。
      记得一次数学课,她讲到《用字母表示数》一课时,提出一个问题:“你们谁见过用字母表示的品牌?”一个学生回答说:“肯德基就是用KFC表示。”班里一个从外地转来的学生不解地问:“老师,肯德基是什么呀?”同学们“哄”的一声都笑了,这个同学的脸“刷”一下红了。她制止了学生的笑声,并亲切的对这个学生说:“肯德基就是一种快餐,老师答应你明天就给你带来让你认识它,尝尝它的味道。”第二天她真的给孩子带来了肯德基经典的汉堡和薯条。这位学生看到老师手里的汉堡和薯条,眼泪“刷”地流了下来。爱的付出总会得到回报,后来学生在作文中写道:“多么好的老师呀!您不仅在课堂上给我们传授知识,在生活上也像妈妈一样无微不至地关心我,我是多么的幸福啊!”
      通过这件事,她深刻地感触到,作为班主任,不应只注意学生的成绩,而更应该注重学生的内心世界,从生活上关心爱护学生。



正确面对过去成绩不忘开拓创新
     经过不懈的努力工作,她个人也取得了不少的成绩,多篇教学论文在全国、北京市、通州区获一等奖,先后被评为“北京市紫禁杯优秀班主任”、“通州区骨干教师”、“通州区青年骨干教师”、“通州区优秀班主任”、“先进教育工作者”等。



     在爱的教育道路上,曹海茹老师一直在自己的工作岗位上坚守着、耕耘着。